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Was sind die rechtlichen Konsequenzen bei Vertragsbruch und wie wirkt sich die Vertragsstrafe auf die Vertragspartner aus?
Bei Vertragsbruch kann der geschädigte Vertragspartner Schadensersatzansprüche geltend machen und den Vertrag gegebenenfalls auflösen. Die Vertragsstrafe ist eine vorab vereinbarte Geldsumme, die im Falle eines Vertragsbruchs fällig wird und als pauschalierter Schadensersatz dient. Sie soll abschreckend wirken und die Vertragspartner dazu motivieren, ihre vertraglichen Pflichten einzuhalten. **
Upgrade: 21st Century Skills, Schulbücher von Martina Sobel, Nikola Poitzmann
Mit dem 4K-Modell des Lernens - die Zukunft im Blick haben. Informationsflut, gesellschaftlich und politisch ambivalente Themen, komplexe Beziehungsgeflechte und permanente Veränderungsprozesse! Kein Wunder, dass dies bei jungen Menschen oftmals zu Orientierungslosigkeit und Zukunftsängsten führt. Wie kann die Pädagogik auf diese Verunsicherung konstruktiv eingehen? Und welche Handlungsoptionen bieten sich an? Um die eigene und die gemeinschaftliche Zukunft sinnvoll, selbstbewusst und nachhaltig zu gestalten, braucht es Kollaboration und Kommunikation, Kreativität und kritisches Denken - das sind die entscheidenden 21st Century Skills. Der zweite Band der Reihe Upgrade: Lernen nimmt sich dieser Aufgaben an, und auch der damit verbundenen Herausforderungen. Er stellt das 4K-Modell vor und bettet es in den schulischen Kontext ein, fokussiert Leitideen zu zeitgemässer Lernprozessgestaltung und agiler Unterrichtsplanung, gibt beispielhafte Anregungen für den Unterricht in unterschiedlichen Schulformen, Klassenstufen und Fächern, beschreibt Gelingensbedingungen und Stolpersteine in der konkreten Umsetzung der 21st Century Skills und unterstützt dabei, diese auch in die Schulkultur zu implementieren. Wie alle Bände der neuen Reihe verbindet Upgrade: 21st Century Skills kompakte Texte, Infokästen, Mini-Interviews mit anschaulichen Infografiken und Sketchnotes, die Theorie und Praxis zusammenführen. Lassen Sie sich auch inspirieren durch Erklärvideos, die über QR-Codes abgerufen werden können, offene Impulse mit Praxisbeispielen und weiterführenden Downloadmaterialien. Dieses multimediale Angebot richtet sich an Referendar:innen und Lehrkräfte aller Schulstufen, die den Changeprozess aktiv mitgestalten möchten und nach adäquaten Antworten auf die Anforderungen einer hybriden, zukunftsgerichteten Unterrichtsgestaltung suchen. Auch in der Lehrkräftebildung Tätige werden von der Reihe profitieren.
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Assessment and Teaching of 21st Century Skills, Fachbücher von Patrick Care Griffin
Das Buch "Assessment and Teaching of 21st Century Skills" bietet eine umfassende Analyse und Methodik zur Bewertung und Förderung von Kompetenzen, die im 21. Jahrhundert von Bedeutung sind. Es richtet sich an Fachkräfte im Bildungsbereich und beleuchtet innovative Ansätze zur Entwicklung von kollaborativen Problemlösungsfähigkeiten. Die Autoren, Patrick Griffin und Esther Care, präsentieren ein strukturiertes Rahmenwerk, das sowohl theoretische als auch praktische Aspekte der Kompetenzbewertung umfasst. Das Buch ist in mehrere Teile gegliedert, die sich mit verschiedenen Facetten der Thematik befassen, darunter technische Aspekte der Bewertung, die Rolle digitaler Netzwerke im Lernprozess und internationale Fallstudien. Durch die Einbeziehung von Beispielen aus verschiedenen Ländern wird ein breiter Kontext geschaffen, der die Relevanz und Anwendbarkeit der vorgestellten Methoden unterstreicht. Dieses Fachbuch ist ein wertvolles Werkzeug für Pädagoginnen und Pädagogen, die sich mit der Integration von 21st Century Skills in ihre Lehrmethoden auseinandersetzen.
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Springer 21st Century Learning for 21st Century Skills (Englisch, Softcover, Andrew Ravenscroft, Carlos Delgado Kloos et al, Davinia Hernández-Leo, Stefanie Lindstaedt) (55494801)Springer 21st Century Learning for 21st Century Skills (Englisch, Softcover, Andrew Ravenscroft, Carlos Delgado Kloos et al, Davinia Hernández-Leo, Stefanie Lindstaedt) (55494801)53,49 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Poitzmann, Nikola: Upgrade: 21st Century SkillsUpgrade: 21st Century Skills , Mit dem 4K-Modell des Lernens - die Zukunft im Blick haben Informationsflut, gesellschaftlich und politisch ambivalente Themen, komplexe Beziehungsgeflechte und permanente Veränderungsprozesse! Kein Wunder, dass dies bei jungen Menschen oftmals zu Orientierungslosigkeit und Zukunftsängsten führt. Wie kann die Pädagogik auf diese Verunsicherung konstruktiv eingehen? Und welche Handlungsoptionen bieten sich an?Um die eigene und die gemeinschaftliche Zukunft sinnvoll, selbstbewusst und nachhaltig zu gestalten, braucht es K ollaboration und K ommunikation, K reativität und K ritisches Denken - das sind die entscheidenden 21st Century Skills. Der zweite Band der Reihe Upgrade: Lernen nimmt sich dieser Aufgaben an, und auch der damit verbundenen Herausforderungen. Er stellt das 4K-Modell vor und bettet es in den schulischen Kontext ein, fokussiert Leitideen zu zeitgemäßer Lernprozessgestaltung und agiler Unterrichtsplanung, gibt beispielhafte Anregungen für den Unterricht in unterschiedlichen Schulformen, Klassenstufen und Fächern beschreibt Gelingensbedingungen und Stolpersteine in der konkreten Umsetzung der 21st Century Skills und unterstützt dabei, diese auch in die Schulkultur zu implementieren. Wie alle Bände der neuen Reihe verbindet Upgrade: 21st Century Skills kompakte Texte, Infokästen, Mini-Interviews mit anschaulichen Infografiken und Sketchnotes, die Theorie und Praxis zusammenführen. Lassen Sie sich auch inspirieren durch Erklärvideos, die über QR-Codes abgerufen werden können, offene Impulse mit Praxisbeispielen und weiterführenden Downloadmaterialien. Dieses multimediale Angebot richtet sich an Referendar:innen und Lehrkräfte aller Schulstufen, die den Changeprozess aktiv mitgestalten möchten und nach adäquaten Antworten auf die Anforderungen einer hybriden, zukunftsgerichteten Unterrichtsgestaltung suchen. Auch in der Lehrkräftebildung Tätige werden von der Reihe profitieren. , Zündkabel & Zündkabelstecker > Elektrik & Zündungen , Auflage: 2. Auflage 2025, Erscheinungsjahr: 20240111, Produktform: Kartoniert, Autoren: Poitzmann, Nikola~Sobel, Martina, Auflage: 25002, Auflage/Ausgabe: 2. Auflage 2025, Seitenzahl/Blattzahl: 160, Keyword: 4K-Modell; Beteiligung; Digitalisierung; FREIday; Kollaboration; Kommunikation; Kreativiät; Lernaufgabe; Lernprozessgestaltung; Partizipation; Schulentwicklung; Teilhabe; demokratische Schulkultur; eigenverantwortliches Lernen; kritisches Denken, Fachschema: Lernen / Didaktik, Methodik, Unterricht, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 225, Breite: 157, Höhe: 9, Gewicht: 290, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft,29,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Springer Teaching 21st Century Skills (Englisch, Softcover, Leonie McIlvenny, Rachel Sheffield, Rekha B. Koul) (45518442)
Springer Teaching 21st Century Skills (Englisch, Softcover, Leonie McIlvenny, Rachel Sheffield, Rekha B. Koul) (45518442)
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Springer Assessment and Teaching of 21st Century Skills (Englisch, Hardcover, Esther Care, Patrick Griffin) (9789401793940)
Springer Assessment and Teaching of 21st Century Skills (Englisch, Hardcover, Esther Care, Patrick Griffin) (9789401793940)
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